BONECAS INCLUSIVAS

Uma abordagem para promover a inclusão social em creches

Resumo

Este estudo, desenvolvido como um projeto de extensão universitária, enfatiza a inclusão social e a representatividade na primeira infância por meio da inserção de bonecas de pano inclusivas nos Centros de Educação Infantil. A pesquisa, baseada em abordagens aplicadas, exploratórias e de pesquisa-ação, resultou no desenvolvimento de bonecas com características diversas, fornecendo ferramentas pedagógicas para as educadoras. Os resultados indicam que essas bonecas promovem a compreensão da diversidade, estimulam a empatia e o respeito desde cedo. Além disso, foi elaborado um guia prático para replicação do projeto em outras instituições. Ao integrar pesquisa, ensino e extensão, essa iniciativa contribui para a construção de uma sociedade mais inclusiva e consciente, incentivando práticas educacionais que valorizam a diversidade.