06) Práticas de Leitura em Sala de Aula: Modos de Ler

Resumo

Este artigo é o recorte de uma pesquisa que tem por objetivo compreender a promoção da leitura junto aos alunos do Ensino Fundamental – Anos Finais pelos professores das diferentes áreas do conhecimento. Nos limites desse texto, abordaremos perspectivas de linguagem e suas relações com a leitura, conceitos de texto e de leitura, bem como as práticas de leitura em sala de aula possibilitadas pelos professores dos diferentes conteúdos curriculares, o que envolve diferentes modos de ler. Os dados produzidos evidenciam que ensinar a ler, em qualquer área do saber, é possibilitar a interlocução entre sujeitos e a produção de sentidos a partir do texto e de suas próprias experiências.

PALAVRAS-CHAVE: Linguagem; Texto; Leitura; Interlocução; Cotejamento.